Eslatmalar o'zingizning ma'lumotnomangiz va eslab qolish uchun qulaydir. Ideal holda, darsligingizdagi ma'lumotlar sinfda o'rganayotganlaringizni ko'rib chiqadi va to'ldiradi. Biroq, ba'zi o'qituvchilar sizning darsligingizdan mustaqil ravishda o'rganishingizni kutishadi va to'g'ridan -to'g'ri ko'rsatma bilan kitobdagi materialni qamrab olmaydi. Shuning uchun darslikni samarali o'qish, tushunish va eslatmalar olish juda muhimdir.
Qadamlar
5 -qismning 1 -qismi: boblarni oldindan ko'rish
Qadam 1. Belgilangan o'qishni bilib oling
Darsligingizdagi bo'lim yoki bo'limlarni o'qishga yo'naltiradigan har qanday o'quv rejasi, taqvim yoki sinfdagi yozuvlarni tekshiring. Ideal holda, siz darsliklarni o'qish uchun har bir sahifaga kamida 5 daqiqa vaqt ajratishingiz kerak. Agar siz sekinroq o'qiyotgan bo'lsangiz, o'zingizga o'qish uchun qo'shimcha vaqt ajratishingiz kerak bo'lishi mumkin.
2 -qadam. Bo'lim va sarlavhalarni o'qing
O'qishni yoki eslatmalarni yozishni boshlashdan oldin, bo'limni oldindan ko'rib chiqing. Ko'pgina darsliklar osonroq hazm bo'ladigan bo'limlarga bo'linadi, ular ko'pincha sarlavhalar bilan to'ldiriladi. Bo'limni oldindan ko'rib chiqish va sarlavhalar va sarlavhalarni boshidan oxirigacha ko'rib chiqish sizga bobning uzunligi va traektoriyasini tushunishga yordam beradi. Agar siz ularni bobning quyi qismidagi qalin sarlavhalarda ko'rgan bo'lsangiz, o'qiyotganingizda kalit so'zlarni ham ko'rsatishingiz mumkin.
- Shuningdek, qalin harflar bilan yozilgan so'zlarni qidiring. Bu odatda bob yoki lug'atda aniqlangan asosiy tushunchalar yoki so'z birikmalaridir.
- Agar darsligingizda sarlavha yoki sarlavha bo'lmasa, har bir xatboshining birinchi jumlasini o'qing.
3 -qadam. Qo'shimcha jadvallarni, grafiklarni yoki axborot jadvallarini ko'rib chiqing
Ko'pgina talabalar bo'lim ichidagi katakchalar yoki jadvallardagi ma'lumotlarni e'tiborsiz qoldiradilar yoki o'tkazib yuboradilar. Biroq, bu yomon rejadir; bu ma'lumot ko'pincha bobning asosiy tushunchalarini tushunish yoki ko'rib chiqish uchun kalit hisoblanadi. Qo'shimcha materiallarni ko'rib chiqish (va rasmlar yoki jadvallar ostidagi yozuvlarni o'qish) o'qish paytida asosiy ma'lumotlarga e'tiboringizni qaratishga yordam beradi.
Qadam 4. Bo'lim yoki bo'lim oxirida "qayta ko'rib chiqiladigan savollar" ni o'qing
Tekshiruv savollari o'quvchilar matndan "katta rasm" yoki muhim tushunchalarni olib tashlaganligiga ishonch hosil qilish uchun berilgan. Ushbu qayta ko'rib chiqiladigan savollarni oldindan o'qish sizning e'tiboringizni bobning eng muhim jihatlariga qaratishga yordam beradi. Hisob
0 / 0
1 -qism viktorina
Sarlavhalarni oldindan ko'rish bo'limni tushunishga qanday yordam beradi?
Bu bo'lim nima haqida bo'lishini aytadi.
Yoping! Bu to'g'ri, lekin birinchi navbatda pastki sarlavhalarni o'qishning boshqa sabablari bor! Agar siz o'zingizni shuhratparast his qilsangiz, o'qishning har bir bo'limiga asoslanib, o'zingizga mini viktorina savollarini ham yozishingiz mumkin. Qayta urinib ko'ring…
Bu sizga bob qancha davom etishini aytadi.
Siz adashmaysiz, lekin yaxshiroq javob bor! Bo'limni va uning sarlavhalarini oldindan ko'rib chiqib, siz o'qishni boshlashdan oldin, uning qancha davom etishini bilib olasiz. Bu sizga o'qish vaqtini rejalashtirishga va har bir segmentga qancha vaqt sarflash kerakligini bilishga yordam beradi. Boshqa javobni tanlang!
Bo'lim oxirida siz qanday ma'lumotlarni bilishingiz kerakligini aytadi.
Deyarli! Bu axborot reklama sarlavhalarini oldindan ko'rish uchun yaxshi sabab, lekin bu yagona to'g'ri javob emas! Siz hatto yozuvlaringizni tuzish uchun pastki sarlavhalardan foydalanishingiz mumkin! Agar siz o'qishni tugatgandan so'ng, har bir kichik sarlavhani tushuntirib bera olmasangiz, ko'rib chiqishingiz mumkin! Boshqa javobni tanlang!
Yuqoridagilarning barchasi.
Albatta! Oldingi barcha javoblar o'qishdan oldin bobning sarlavhalarini oldindan ko'rish uchun ajoyib sababdir. Agar sizning bo'limingizda sarlavhalar bo'lmasa, bir xil fikrlarni olish uchun har bir bo'limning birinchi jumlasini siljiting. Boshqa viktorina savoli uchun o'qing.
Yana testlar kerakmi?
O'zingizni sinab ko'rishda davom eting!
5 -qismning 2 -qismi: Tushunish uchun o'qish
Qadam 1. Chalg'ituvchi narsalardan saqlaning
Hech qanday shovqin va burilishsiz faol o'qish, o'rganilgan ma'lumotlarga diqqatni jamlashni osonlashtiradi. Agar siz yangi materialni o'rganayotgan bo'lsangiz yoki murakkab g'oyalar haqida o'qiyotgan bo'lsangiz, chalg'ituvchi narsalardan xalos bo'lish juda muhimdir. Jim va qulay bo'lgan joyni toping va o'qish va o'rganishga joylashing.
2 -qadam. Belgilangan matnni boshqariladigan bo'limlarga bo'ling
Agar siz 30 sahifali bo'limni o'qishingiz kerak bo'lsa, siz ushbu bo'limni kichikroq fokusli bo'limlarga bo'lishga harakat qilishingiz kerak. Bo'limlarning uzunligi sizning e'tiboringizga bog'liq bo'lishi mumkin. Ba'zilar o'qishni 10 sahifadan iborat bo'laklarga bo'lishni maslahat berishadi, lekin agar siz matnning katta qismini diqqat bilan hazm qilishda qiyinchiliklarga duch kelsangiz, siz o'z bo'limlaringizni 5 bet bilan cheklashingiz mumkin. Bo'limning o'zi ham boshqariladigan bo'limlarga bo'linishi mumkin.
3 -qadam. Faol o'qing
Siz murakkab yoki qiziq bo'lmagan narsalarni passiv o'qish oson bo'lishi mumkin. Passiv o'qish sizning ko'zingiz har bir so'zga qaraganingizda sodir bo'ladi, lekin siz hech qanday ma'lumotni saqlamaysiz yoki o'qiganingiz haqida o'ylamaysiz. Faol o'qish uchun, o'qiyotganda o'ylashga harakat qiling. Bu shuni anglatadiki, siz g'oyalarni umumlashtirishga, g'oyalarni o'zingizga tanish bo'lgan boshqa tushunchalar bilan bog'lashga yoki o'qish paytida o'zingizga yoki matnga savollar berishga harakat qilishingiz kerak.
Faol o'qish uchun, matnning birinchi qismini o'qiganingizda, biror narsani eslatib o'tishga harakat qilmang; tushunish uchun faqat o'qishga e'tibor qarating
Qadam 4. Tushunishingizga yordam beradigan vositalardan foydalaning
Matnni o'qiyotganda tushunganingizga ishonch hosil qiling. Notanish so'zlarni aniqlash uchun sizga lug'at yoki darslik lug'ati yoki indeksidan foydalanish kerak bo'lishi mumkin.
Eslatma olish bosqichiga etib kelganingizda, ushbu atama va ta'rifni topgan sahifa raqami bilan birga bob uchun muhim bo'lgan yangi kalit so'zlarni yozing. Shunday qilib, agar kerak bo'lsa, darslikka osongina murojaat qilishingiz mumkin
5 -qadam. Borayotganda asosiy fikrlarni umumlashtiring
Matnning har bir qismini o'qib chiqqandan so'ng (siz bo'lingan bo'lak bo'ladimi yoki darslik bo'linmasi bo'ladimi), asosiy fikrlar haqida o'ylang. Bo'limni umumlashtirishga harakat qiling va bo'limning uchta muhim tafsilotini aniqlang.
6 -qadam. Qo'shimcha materialni qo'ldan boy bermang
Umid qilamanki, siz bo'limni oldindan ko'rib chiqqanda rasmlar, jadvallar va grafikalar kabi qo'shimcha materiallarni ko'rib chiqdingiz. Agar shunday qilmagan bo'lsangiz, bo'limni o'qish jarayonida ularni o'qiganingizga ishonch hosil qiling. Ushbu tafsilotlarni kontekstda ko'rish sizga ma'lumotlarni sintez qilishga yordam beradi.
Bu turdagi qo'shimchalar, ayniqsa, vizual o'rganuvchi talabalar uchun foydali bo'lishi mumkin. Ma'lumotni eslashga urinayotganda, siz grafik yoki jadvalning ko'rinishini haqiqiy ma'lumotlardan ko'ra osonroq tasavvur qila olasiz
Hisob
0 / 0
2 -qism viktorina
Qanday qilib faol o'qiyotganingizga ishonch hosil qilishingiz mumkin?
O'qiyotganingizda musiqa tinglamang.
Yoq! Bu yaxshi fikr bo'lsa -da, bu sizga faol o'qishga yordam bermaydi. O'qiyotganingizda, musiqa, televizor va boshqa odamlar kabi chalg'itadigan narsalarni kamaytiring! Yana taxmin qiling!
O'qish paytida o'zingizga savol bering.
Aynan! O'qiyotganingizda, matn bilan shug'ullaning. Savollar bering, aloqalar yarating va matnga qiziq bo'lgan narsalarga e'tibor bering. Bu nafaqat o'qiyotganingizni tushunishga, balki uni eslab qolishga ham yordam beradi! Boshqa viktorina savoli uchun o'qing.
O'qiyotganingizda eslatma olmang yoki ta'kidlamang.
Albatta yo'q! Birinchi marta matnni o'qiganingizda, ta'kidlashni yoki yozib olishdan ko'ra, o'qishni tushunishga ko'proq e'tibor berishga harakat qiling. Biroq, siz uni ikkinchi yoki uchinchi marta o'qiganingizda, albatta, eslatmalar oling! Bu sizga ma'lumotni tushunishga va eslab qolishga yordam beradi! U erda yaxshiroq variant bor!
Bo'limni tugatgandan so'ng, matnning qisqacha mazmunini yozing.
Aniq emas! Bu o'z tushunchangizni tekshirishning ajoyib usuli bo'lsa -da, bu faol o'qishni rag'batlantirmaydi. Agar siz umumlashtirish va faol o'qishni birlashtirmoqchi bo'lsangiz, har ikki sahifadan so'ng matnning kichik xulosalarini yozib ko'ring! Qayta urinib ko'ring…
Yana testlar kerakmi?
O'zingizni sinab ko'rishda davom eting!
5 -dan 3 -qism: Eslatmalar olish
Qadam 1. Tanlovli, lekin puxta bo'ling
Kitobdagi har bir ma'lumotni yozmaslik kerak. Shuningdek, siz har bir sahifaga bitta faktni yozmasligingiz kerak. Yozish uchun to'g'ri muvozanatni topish etarli, lekin juda ko'p emas, lekin bu samarali eslatmalar olishning kalitidir. Paragrafni o'qish strategiyasini qo'llash va keyin uni umumlashtirish sizga kerakli miqdordagi ma'lumotni aniqlashga yordam beradi.
Darslik va darslik darajasiga qarab, har bir xatboshiga 1-2 jumladan xulosa yozish, ma'lumotni qayd etish bilan to'g'ri nisbati bo'lishi mumkin
2 -qadam. Matndan ma'lumotni takrorlang
Eslatmalaringizni o'z so'zlaringiz bilan yozishingiz kerak. Ma'lumotni takrorlash odatda o'qiganingizni chin dildan tushunganligingizni ko'rsatadi (agar nimani anglatishini bilmasangiz, biror narsani o'z so'zingizga kiritish qiyin). Agar siz o'z so'zlaringiz bilan yozgan bo'lsangiz, keyinchalik bu yozuvlarni ko'rib chiqayotganingizda, siz uchun yanada mazmunli bo'ladi.
Qadam 3. Sizga mos keladigan formatdan foydalaning
Sizning eslatmalaringiz ma'lumotlarning aniq ro'yxati shaklida bo'lishi mumkin. Siz voqealar ro'yxatini emas, balki sodir bo'lgan tartibni ko'rish uchun o'zingizga voqealar jadvalini chizishingiz mumkin. Siz ketma -ketlikni ta'kidlash uchun oqim sxemasini chizishingiz mumkin. Yoki siz bir darajadagi katta g'oyalar bilan an'anaviy kontur tuzishingiz mumkin, so'ngra g'oyalarni qo'llab -quvvatlaysiz. Oxir -oqibat, eslatmalar sizning o'quv yordamchingizdir, shuning uchun ularni sizga ma'no beradigan tarzda yozgan ma'qul.
Qadam 4. Agar sizga yordam bersa, vizual elementlarni qo'shing
Vizual o'quvchilarga ko'pincha o'z yozuvlarida vizual tasvirlar yordam beradi. Siz grafik haqida ma'lumot yozish o'rniga, uning qisqacha nusxasini yozishni xohlashingiz mumkin. Oddiy voqeani yoki odamlar o'rtasidagi o'zaro munosabatni ko'rsatish uchun siz oddiy komiks chizishingiz mumkin. Vizual elementlarni qo'shish sizni tushunishga va matnga yozib olish vazifasidan chalg'itishiga yo'l qo'ymang, lekin agar u materialni yaxshiroq sintez qilish yoki eslab qolishga yordam bersa, vizual tasvirlarni qo'shing.
5 -qadam. Eslatmalaringizni mazmunli tarzda joylashtiring
Mavzuga qarab, siz o'zingizning eslatmalaringizni muayyan tarzda tartibga solishni xohlashingiz mumkin. Tarixiy yozuvlar mantiqan xronologik tartibda (yoki hatto vaqt jadvalida) ham olinishi mumkin. Ilmiy eslatmalarni, boshqa kontseptsiyaga o'tishdan oldin, bitta kontseptsiyani o'zlashtirganligini ko'rsatadigan ma'lum bir ketma -ketlikda olish kerak bo'lishi mumkin.
Agar siz eslatmalaringizni qanday tashkil qilishingizga shubha qilsangiz, darslikning tashkilotiga murojaat qiling. Agar ma'lumot darslikda ma'lum tartibda yozilgan bo'lsa va odatda bunga sabab bo'lsa
Hisob
0 / 0
3 -qism viktorina
Tarix yozuvlarini qanday tuzish kerak?
Xronologik tartibda.
To'g'ri! Bu tarixiy yozuvlarni tartibga solishning eng yaxshi usuli. Siz har bir mavzu uchun biroz boshqacha tashkiliy tuzilmadan foydalanishni xohlashingiz mumkin, lekin uni murakkablashtirmang! Agar siz o'z yozuvlaringizni o'qiy olmasangiz yoki tushuna olmasangiz, sinov vaqti kelganda ular sizga yordam bermaydi! Boshqa viktorina savoli uchun o'qing.
Har bir asosiy voqea uchun rasm chizish
Majburiy emas! Agar siz vizual o'rganuvchi bo'lsangiz va rasmlar ma'lumotni tushunish va eslab qolishga yordam bersa, rasmlar sizning eslatmalaringizga ajoyib qo'shimcha bo'lishi mumkin. Ammo, ehtimol, har bir asosiy voqea uchun rasm kerak emas, ayniqsa tarix uchun! Buning o'rniga boshqa va kam vaqt talab qiladigan eslatmalar tuzilishini ko'rib chiqing. Qayta urinib ko'ring…
Ammo darslik ma'lumotni tartibga solgan.
Aniq emas! Agar sizda g'oyalar tugab qolsa yoki hozirgi yozuvlar tuzilmasi ishlamayotgan bo'lsa, kitobdagidan foydalaning, lekin tarix biroz sodda! Qayd olishni boshlashdan oldin, pastki sarlavhalarni ko'rib chiqish, agar siz qiyinchiliklarga duch kelsangiz, ma'lumotni qanday tuzish haqida yaxshi tasavvurga ega bo'lishi mumkin. Boshqa javobni tanlang!
Avval eng muhim ma'lumotlar bilan.
Aniq emas! Bu boshqa fanlar uchun yaxshi tuzilma bo'lsa -da, tarixda yanada yaxshi ishlaydigan bitta tashkiliy tuzilma bor. Sizga mos keladigan eslatmalar tuzilmasidan foydalaning, lekin agar siz o'zingiz yoqtirgan formatni topa olmayotgan bo'lsangiz, darslik ishlatadiganiga o'ting. Boshqa javobni tanlang!
Yana testlar kerakmi?
O'zingizni sinab ko'rishda davom eting!
5 -qismning 4 -qismi: Darslik yozuvlarini sinfda o'qishga bog'lash
Qadam 1. Sinf ma'ruzalariga e'tibor bering
O'qituvchilar tez -tez darsliklarning qaysi boblari yoki bo'limlari bo'lajak test uchun ko'proq mos kelishini aniqlaydilar. Darslikni o'qishdan oldin bu ma'lumotni bilish vaqt va kuchingizni tejaydi va siz bilishingiz kerak bo'lgan narsalarga e'tiboringizni qaratish imkonini beradi.
- Ustozingiz doskaga nima yozsa, shuni yozing. Bu ma'lumotlar, ehtimol, bo'lajak munozaralar va bo'lajak topshiriqlar yoki testlar uchun muhim bo'lishi mumkin.
- O'qituvchingizdan ma'ruza yozish va uni uyda tinglash uchun shaxsiy ovoz yozish moslamasidan foydalanishga ruxsat beradimi, deb so'rang. Darsda eslatma yozish paytida o'tkazib yuborgan narsangiz yozuvda eshitiladi va siz darsdan keyin bu ma'lumotlarni eslatmalaringizga qo'shishingiz mumkin.
2 -qadam. Stenografiya yozishni o'rganing
O'qituvchi gapirayotganda eslatmalarni yozish qiyin bo'lishi mumkin. Stenografiya yozishni o'rganish, darsda olgan yozuvlaringiz o'qituvchi siz kutgan hamma narsani qamrab olishini ta'minlashning ajoyib usuli hisoblanadi. stenografiya
- Asosiy ismlar, joylar, sanalar, voqealar va tushunchalarni yozing. Agar siz ushbu mavzularni eslatmalaringizda yoritib bersangiz, darslikka qaytganingizda, o'sha odamlar yoki joylarning xususiyatlarini eslab qolish osonroq bo'ladi.
- Qisqa kontekstli maslahatlar bilan asosiy mavzularni kuzatib boring. Bu bir nechta so'zlar yoki hatto qisqa jumlalar bo'lishi mumkin, lekin ba'zi bir qisqacha eslatmalar ma'ruza davomida yozgan ismlaringiz yoki sanalaringizni tushunishga yordam beradi.
3 -qadam. Darsdagi yozuvlaringizni ko'rib chiqing
Endi sizda darsda ma'ruzadan eslatmalar bor, siz darsda muhokama qilinadigan muhim mavzularni o'rganishni boshlash uchun ushbu eslatmalarni ko'rib chiqishni xohlaysiz.
Dars tugaganidan ko'p o'tmay, yozuvlaringizni o'qishga harakat qiling. Dars tugagandan so'ng darhol yozuvlaringizni ko'rib chiqish, bu ma'lumotni uzoqroq saqlashingizga yordam beradi
Qadam 4. Sinf yozuvlarini darslik yozuvlari bilan birlashtirish
Agar sizda darslik va darslikdan eslatmalar bo'lsa, ularni birlashtiring va solishtiring. Siz darslik va o'qituvchi tomonidan ta'kidlangan narsani aniqlab olishingiz kerak; bu juda muhim tushuncha bo'lishi mumkin. Hisob
0 / 0
4 -qism viktorina
Darslik yozuvlarini sinf yozuvlari bilan birlashtirish nima uchun muhim?
Sizning yozuvlaringiz qisqa bo'ladi.
Aniq emas! Sizning eslatmalaringiz ularni birlashtirgandan keyin uzoqroq bo'lishi mumkin! Ma'lumotlarni takrorlamaslik uchun qo'shma eslatmalaringizni mavzu bo'yicha tuzishni o'ylab ko'ring. Boshqa javobni tanlang!
Har qanday takroriy ma'lumot muhim.
Ha! Sizning o'qituvchingiz aytgan hamma narsani bilish muhim bo'lishi mumkin, lekin agar o'qituvchi buni aytib o'tgan bo'lsa va u darslikda bo'lsa, u deyarli sinovda bo'ladi. Bu ma'lumotni tushunish va eslab qolish uchun vaqt sarflaganingizga ishonch hosil qiling! Boshqa viktorina savoli uchun o'qing.
Sizda ko'proq o'rganish kerak bo'ladi.
Deyarli! Qaydlaringizni birlashtirgandan so'ng, sizda ko'proq ma'lumot bo'lishi mumkin, lekin bu yaxshi narsa emas! Qaysi ma'lumot eng muhim ekanligini tushunishga harakat qiling va bunga e'tiboringizni qarating, shunda siz imtihonni yaxshi topshirasiz! Boshqa javobni tanlang!
Siz o'zingizni qiziqtirgan savollarga javob berishingiz mumkin.
Majburiy emas! Agar sizda ikkita eslatma to'plami bo'lsa, sizda savollar bo'lmaydi degani emas! Agar sizda ma'lumot haqida savollar bo'lsa, imtihon oldidan darsligingizga qarang yoki o'qituvchingizdan so'rang! Yana taxmin qiling!
Yana testlar kerakmi?
O'zingizni sinab ko'rishda davom eting!
5 dan 5 qism: Eslatmalaringizdan foydalanish
Qadam 1. Eslatmalaringizni o'rganing
Eslatmalaringizni kurs imtihonlari uchun o'quv qo'llanmasi sifatida tasavvur qiling. Yozish harakati sizga ba'zi narsalarni eslab qolishga yordam berishi mumkin, lekin siz yozgan yozuvlaringizni o'rganmasangiz, ehtimol darslikdagi hamma narsani eslay olmaysiz. Eslatmalarni ko'rib chiqish uchun orqaga qaytish, siz ma'lumotni qamrab olganingizdan bir necha oy o'tgach ham, asosiy tushunchalar va aniq atamalarni eslab qolishingizga yordam beradi.
Qadam 2. Eslatmalaringizni baham ko'ring
Agar siz o'z sinfingizning boshqa o'quvchilari bilan ishlasangiz, eslatmalarni almashishingiz va almashishingiz mumkin. Bu foydali strategiya bo'lishi mumkin, chunki har xil talabalar turli tushunchalarga e'tibor qaratishlari yoki ta'kidlashlari mumkin. Bundan tashqari, agar sizda do'stingiz yoki sinfdoshingiz bo'lsa, u darsni o'tkazib yuborgan yoki biror narsani tushunmagan bo'lsa, unga yordam berish uchun o'z qaydlaringizni baham ko'rishingiz mumkin.
3 -qadam. Flash -kartalarni yarating
Agar sizda yaqinlashib kelayotgan imtihon bo'lsa, siz eslatmalaringizni kartalarga aylantirishingiz mumkin. Bu ismlar, sanalar va ta'riflarni o'rganish va yodlashni osonlashtiradi. Bundan tashqari, siz ushbu kartochkalarni boshqa talaba bilan yoki o'quv guruhida hamkorlik qilish va o'qish uchun ishlatishingiz mumkin, bu esa test ishini yaxshilaydi. Hisob
0 / 0
5 -qism viktorina
Qaysi turdagi ma'lumot uchun fleshkartalar qilish kerak?
Muhim sanalar.
Ha! Agar siz muhim sanalarda sinovdan o'tmoqchi bo'lsangiz, fleshkartalar - o'qishning ajoyib usuli! Shunchaki bir tomonga sanani qo'ying, boshqa tarafda o'sha kuni nima bo'lganini tushuntiring. Siz bilmaydigan fleshkartalarni darhol chetga surib qo'ying va ularni bilib olmaguningizcha, ularni o'rganing! Boshqa viktorina savoli uchun o'qing.
Insho savollari.
Albatta yo'q! Agar sizning testingiz insho testi bo'ladigan bo'lsa, fleshkartalar tayyorlashning eng yaxshi usuli emas. Agar sizda o'qituvchi ishlatishi mumkin bo'lgan savollar ro'yxati bo'lsa, siz har bir savol uchun namunali insho yozishni mashq qilishingiz mumkin! Yana taxmin qiling!
Matndan to'g'ridan -to'g'ri iqtiboslarni talab qiladigan savollar.
Yoq! Flash -kartalar eng yaxshi tezkor va yodlangan ma'lumot uchun ishlatiladi. Agar siz testdagi matndan to'g'ridan -to'g'ri tirnoqlardan foydalanishingiz kerakligini bilsangiz, siz yozishingiz kerak bo'lgan mavzular yoki mavzularni yozib, so'ngra har bir fikrni qo'llab -quvvatlash uchun foydalanishingiz mumkin bo'lgan to'g'ridan -to'g'ri tirnoqlarni sanab o'ting. U erda yaxshiroq variant bor!
Yuqoridagilarning barchasi.
Aniq emas! Flash -kartalar o'rganish uchun foydali vosita bo'lishi mumkin, lekin ular har doim ham ba'zi turdagi savollar yoki materiallarni tanlash uchun eng yaxshi variant emas. Ismlar va so'z so'zlari kabi tezkor va yodlangan ma'lumot uchun fleshkartlardan foydalaning. Yana taxmin qiling!
Yana testlar kerakmi?
O'zingizni sinab ko'rishda davom eting!
Maslahatlar
- Vaqtingizni byudjet qiling. O'rganish kerak bo'lgan hamma narsadan o'zingizni g'azablantirganini his qilish oson, lekin agar siz yaxshi eslatmalar yozib, vaqtingizni to'g'ri boshqarsangiz, bu o'zingizni ancha boshqaruvchi his qiladi.
- O'zingizni tartibli saqlash uchun eslatmalaringizga sanalar va sarlavhalarni yozing. Agar siz eslatmalaringiz bir -biriga bog'lanmagan bo'lsa yoki ularni daftardan olib tashlamoqchi bo'lsangiz, ularni raqamlashni xohlashingiz mumkin.
- O'q nuqtalaridan foydalaning. To'liq jumlalar bilan yozish kerak deb o'ylamang, faqat asosiy ma'lumotlarni yozing. Bu sizning yozuvlaringizni ko'rib chiqish va o'rganish masalasida yordam beradi, chunki siz matnni bosib ketmaysiz.
- Qaysi o'qish odatlari sizga ko'proq mos kelishini bilib oling. Siz ertalab odamsizmi yoki tungi boyo'g'li bo'lasizmi, o'qish, eslatma olish va eslatmalaringizni izchil izchil taqvimga rioya qilish sizga o'qishlaringizni davom ettirishingizga yordam beradi.
- Fikringizni hushyor turing. Dam oling, cho'zing va kichik tanaffus qiling.
- Har bir xatboshida bitta yoki ikkita o'q nuqtasi xulosasini yarating; keyin umumiy xulosani yaratish uchun ushbu xulosalardan foydalaning.
- Agar siz matn nimani anglatishini tushunmasangiz, o'qituvchidan so'rang va matnni qayta tushuntiring, shunda siz uni tushunasiz.
- Agar ruxsat berilsa, rangdan foydalaning. Sizning miyangiz rangga qiziqadi va bu sizga darslikdan o'tishingiz kerak bo'lgan boblarni yodlashga yordam beradi.
