Scrabble va shunga o'xshash o'yinlar (Do'stlar bilan so'zlar yoki Boggle kabi) umuman so'z boyligini oshirish uchun ajoyib vositadir. Shu bilan birga, siz Scrabble -dan foydalanib, so'zlar, fe'llar va birikmalar kabi nutqning alohida qismlarini belgilash va ajratib ko'rsatish uchun ham foydalanishingiz mumkin. Bu yosh talabalar va/yoki ona tili bo'lmaganlar uchun o'qishni qiziqarli qilish yoki Scrabble-ni ilg'or o'quvchilar yoki eski qo'llar uchun qiyinroq qilish uchun amalga oshirilishi mumkin. Biroq, siz raqobatga emas, balki ta'limga e'tiborni qaratib, yangi o'quvchilar uchun bu erda va u erda rasmiy qoidalarni o'zgartirishni xohlashingiz mumkin.
Qadamlar
4 -usul 1: Nutq qismlarini tushunish
Qadam 1. Ism va olmoshlarni farqlang
Ismlarni biror narsani yoki shaxsni bildiruvchi so'zlar sifatida aniqlang (masalan, odam, osmon, kiyim, o'qituvchi, do'st). Olmoshlarni otlarning o'rnini bosuvchi so'zlar sifatida tan oling (u, u, ular, u, ba'zi, boshqalar). Masalan:
- "Odam mening ustozim va do'stim edi" jumlasini oling. Odam, o'qituvchi va do'st - barchasi ot.
- Ammo, agar siz: "U mening ustozim ham, do'stim ham" deb aytsangiz, o'qituvchi va do'st hali ham ism bo'ladi, chunki u odam o'rnini egallagan.
2 -qadam. Fe'llarni aniqlang
Bularni gap ichidagi harakat yoki holatni bildiruvchi so'zlar deb tan oling. Agar fe'l faol bo'lsa, unda ot nima qilayotgani tasvirlanadi. U mavjudlik holatini tasvirlab berganda, u otni mavjudlik holatini tasvirlaydigan boshqa so'z bilan bog'laydi. Masalan; misol uchun:
"Erkak o'rgatadi" jumlasida o'rgatish - bu odamning nima qilayotganini tasvirlaydigan faol fe'l. "Odam - o'qituvchi" asarida odamni o'qituvchi bilan bog'lab, uning holatini bildiradi
Qadam 3. O'zgartiruvchilarni ajrating
Bularga gapning boshqa qismini o'zgartiruvchi yoki qo'shimcha tavsiflovchi qo'shimchalar, sifatlar va aniqlovchilar kiradi. Nuqtali qo'shimchalar jumlada fe'lni o'zgartiradigan so'zlar sifatida, sifatlar va aniqlovchilar esa otlarni tasvirlaydi. Sifatlar va aniqlovchilar yordamida ikkalasining farqini otga qanday atribut qo'llanilishini aniqlang. Aniqlovchilar har doim otning miqdorini aniqlaydilar, sifatlar esa boshqa xususiyatlarga ega.
- Qo'shimchalar: "Bizning o'rinbosar o'qituvchimiz bir nechta mavzular haqida ehtiros bilan gapirdi" jumlasida, o'qituvchi o'qituvchining qanday gapirganini ishtiyoq bilan ifodalaydi, fe'l esa gapiradi.
- Sifatlar: Xuddi shu jumlada, sifat o'rnini bosuvchi, aniq o'qituvchini sinfning odatdagi o'qituvchisidan ajratish uchun, otni tasvirlaydi.
- Aniqlovchilar: Ism sub'ektlari, shu bilan birga, bir nechta aniqlovchi tomonidan almashtiriladi, bu o'qituvchi bir nechta mavzu haqida gapirganligini ko'rsatadi.
4 -qadam. Nuqtali bog`lovchilar
Nutqning bu qismi jumla ichidagi ikkita alohida so'z yoki gapni birlashtiradi. U yana ikkita to'liq jumlani bitta uzunroq jumlaga birlashtirishi mumkin. Masalan:
- So'zlar: "Erkak ishtiyoq bilan va puxta o'rgatadi" jumlasini oling. Birlashma va ehtirosli va puxta bog'lanadi, bu ikkala fe'l ham fe'lni o'zgartiradi.
- Masalalar: "Erkak bugungi darsda ko'rinib turganidek, ishtiyoq bilan o'qitadi" jumlasida "erkak ishtiyoq bilan o'rgatadi" mustaqil bandini unga bo'ysunuvchi bog'liq gap bilan bog'laydigan birikma.
- Hukmlar: "Erkak o'qitishga ishtiyoqlidir va siz buni bugungi darsda ko'rishingiz mumkin" bo'limida ikkita alohida jumla bo'lishi mumkin bo'lgan narsani birlashtiradi va bog'laydi. Ammo ularni birlashtirib, har birining ma'nosi o'rtasidagi bog'liqlikni ta'kidlaydi.
Qadam 5. Old so'zlarni tan oling
Bu so'zlar ismni boshqasiga bog'lab, bu otga ma'no qo'shadi. Masalan, "O'qituvchimiz bizga biologiya fanidan viktorina berdi" jumlasini ko'rib chiqing. Bu erda predlog viktorinani biologiya bilan bog'laydi, bu esa o'z navbatida viktorinaning qaysi mavzuga tegishli ekanligini ko'rsatadi.
4 -usul 2: Yangi boshlanuvchilar uchun o'yinlarni loyihalash
Qadam 1. Nutqning bir qismiga e'tibor qarating
Har bir o'yin uchun, diqqatni jamlash uchun nutqning bir qismini tanlang. Barcha o'yinchilarga faqat bitta turga tegishli so'zlar qabul qilinishini o'rgating. Dastlab grammatikani bilmaydigan yangi boshlanuvchilarga ushbu o'yin uslubini yoqtiring, shunda ular har bir guruhga tegishli so'zlarni aniqlay boshlashadi.
Qadam 2. Agar so'zlar tugab qolsa, nutqning bir nechta qismiga ruxsat bering
Scrabble -ni o'ynagan har kim biladiki, ba'zida so'zlar bo'lmagan harflar paydo bo'ladi. Qabul qilinadigan so'zlar sonini cheklaganingizda, bu xavfning oshishi kutiladi. Bunga yo'l qo'ymaslik uchun nutqning bir qismiga e'tibor qarating, lekin o'yinchilar o'yinning asosiy diqqatini qondiradigan so'zlarni talaffuz qila olmaganda, boshqalarni qabul qiling.
- Nutqning to'qqiz qismi bilan taxtani chalkashtirib yubormang. Faqat bitta yoki ikkitasini zaxira sifatida ishlatishga ruxsat berib, narsalarni qisqacha bayon qiling. Mavzudan chetda qolmasdan, yangi mavzudagi darslar bilan o'qish sohasini mustahkamlash uchun, siz ilgari aytib o'tganlarga yoqing.
- Har bir o'yinchi nutqning qaysi qismini o'ylamoqchi bo'lsa, o'zi aytishi kerak bo'lgan majburiyat. Boshqa o'yinchilarni chalkashtirib yuborishdan saqlaning, ular birinchisi emas, balki nutqning qaysar qismi o'ynalishini sezmaydilar.
3 -qadam. O'yinchilarni har bir so'zni qo'llashga majbur qiling
Shuni yodda tutingki, ba'zi so'zlar nutqning bir nechta qismini qondiradi. Masalan, ism ("kambag'allar") va sifat ("kambag'al ayol") sifatida ishlatilishi mumkin bo'lgan "kambag'allarni" oling. O'yinchilar nutq qismlarini to'g'ri qo'llashni va aniqlashni o'rganishlarini ta'minlash uchun ularni har bir o'ynaladigan so'zni jumlada ishlatishiga ruxsat bering. Siz ham:
- Agar so'zni o'ynagan kishi uning nutq qismini to'g'ri aniqlasa (agar siz bir nechta so'zlarga ruxsat bersangiz) va/yoki uni jumlada to'g'ri ishlatsa, so'zni qabul qiling.
- Hamma o'yinchilarni qog'oz va yozuv asboblari bilan ta'minlang, shunda hamma shu so'z yordamida jumla tuzishi mumkin.
3 -chi usul 4: ilg'or o'quvchilarga qiyinchilik
Qadam 1. "Ikki karra." Ga e'tibor qarating
"Esda tutingki, ko'p so'zlar ikki yoki undan ortiq nutq qismlarida ishlatilishi mumkin. Masalan, "ayt" so'zini ko'rib chiqing, bu so'z ot sifatida ishlatilishi mumkin ("Bu borada hammamiz o'z so'zimizni aytamiz"), fe'l ("Siz nima deysiz?") Yoki kesim ("Ayt, qildingmi?"). eshitasizmi?”) Bunday so'zlarni o'yin ob'ekti qilib, bunga murojaat qiling.
- Nutqning bir qismini diqqat markaziga qo'yish o'rniga, o'yinchilarga faqat bir nechta so'zlarni yozishni o'rgating.
- Har bir o'yinchi har bir so'z uchun iloji boricha ko'proq nutq qismini aniqlab bering.
- Boshqalarga o'yinchi o'tkazib yuborgan nutq qismlarini aniqlashga ruxsat bering.
Qadam 2. Nutqning barcha to'qqiz qismini o'ynang
Har kimga qanday so'zlarni talaffuz qila olsa, shunday o'ynashiga ruxsat bering. Biroq, bu odatiy Scrabble o'yiniga aylanib qolmaslik uchun identifikatsiyani o'yinning asosiy komponentiga aylantiring. So'zlarni faqat o'yinchi tegishli bo'lakni to'g'ri aniqlay olsagina qabul qiling. Ba'zi so'zlar bir nechta so'zlarni qondirgani uchun, qaror qabul qiling:
- Nutqning bir qismi to'g'ri aniqlangan ekan, har bir so'zni qabul qiling.
- Har bir so'z uchun barcha mumkin bo'lgan nutq qismlari nomlanishini talab qiling.
- Boshqalarga o'yinchi aytib o'tmagan nutq qismlarini aniqlashga ruxsat bering.
3 -qadam. Nutqning tegishli qismlarini juftlang
Nutqning bir qismini o'yinning asosi sifatida belgilang. Bunga qo'shimcha ravishda, uni tasvirlaydigan yoki o'zgartiradigan boshqa nutq qismlariga ham ruxsat bering. Masalan, siz sifatlarni asos sifatida tanlaysiz deylik. Sifat taxtada bo'lganida (aytaylik, bu "yozilgan" so'z), o'yinchilarga bu sifatni o'zgartiradigan yoki ta'riflaydigan ("yaxshi" yoki "shoshilinch" kabi) qo'shimchalarni qo'shishga ruxsat bering.
- Nutqning qo'shimcha qismlari faqat ular tasvirlayotgan so'z bilan bevosita bog'langan taqdirda qabul qilinadi. Masalan, agar "keng" ham, "yozilgan" ham taxtada bo'lsa, "yaxshi" ni faqat "yozilgan" so'zidan yasalgan holda qabul qiling, chunki "yaxshi" iborasi hech qanday ma'noga ega emas.
- Har bir o'yinchi har bir so'z uchun nutq qismini aniqlab bering. Sifat o'rniga qo'shimchaning o'ynalishini tushunmaydigan boshqa o'yinchilarni chalkashtirib yubormang.
4 -qadam. Nutqning har bir qismiga chuqurroq kiring
Yangi boshlanuvchilar uchun o'yinda bo'lgani kabi, nutqning bir qismiga e'tibor qarating. Biroq, nutqning bu qismiga mos keladigan har qanday so'zni darhol qabul qilish o'rniga, agar o'yinchi uning pastki turini to'g'ri aniqlay olsa, buni bajaring. Misol uchun, siz qo'shma gaplarni tanlaysiz. Ular uchta asosiy turga bo'linadi:
- Muvofiqlashtiruvchi birikmalar so'zlarni, iboralarni va bo'g'inlarni birlashtiradi ("O'g'il va qiz tepalikka yugurishdi"; "O'g'il tepadan yugurib, pastga qaytishdi." "Bola tepalikka yugurdi, keyin u pastga tushdi. ")
- Bo'ysunuvchi birikmalar qaram gapni mustaqil gap bilan bog'laydi ("Agar yomg'ir yog'sa, men ichimda qolaman"; "Yomg'ir yog'ganda, men ichkariga kiraman"; "Yomg'ir yog'gani uchun, men ichkariga kirdim").
- Korrelyatsion birikmalar faqat bir -biri bilan ishlaydigan juftdan iborat. Masalan, "yo'qmi" faqat "yoki" bilan ishlaydi ("boramizmi yoki qolamizmi, bilmayman"), hech qachon "va" yoki "lekin". Qaysi so'zni o'ynayotganingizga qarab, u bir nechta turni qondirishi mumkin (masalan, "yoki" ham muvofiqlashtiruvchi birikma).
4 -usul 4: Ta'limga urg'u berish
Qadam 1. Qoidalarni o'zingiz xohlagan tarzda rostlang
Scrabble o'ynash - bu o'rganish uchun ajoyib vosita, lekin shuni bilingki, rasmiy qoidalar uning foydaliligini cheklab qo'yishi mumkin. Qoidalar bilan oldindan tanishib chiqing va uning imkoniyatlarini kengaytirish uchun xohlaganingizcha o'zgartiring. Masalan; misol uchun:
- Har bir o'yinchi bir burilishda faqat etti harfli plitalarga ega bo'lishi kerak. Biroq, so'z boyligini ko'paytirish uchun siz har bir o'yinchi uchun plitalar sonini ko'paytirishni xohlashingiz mumkin.
- Rasmiy qoidalar qisqartirishlarni, defisli so'zlarni va har doim katta harf bilan yozishni taqiqlaydi. Ammo aytaylik, siz sifatlar o'ynayapsiz. "Eskirgan" sifatini "eskirgan krossovka" kabi "eskirgan" sifatiga aylantirish mumkin.
- Lug'atni tekshirish kerak, agar siz so'zga e'tiroz bildirsangiz. Aytaylik, siz o'yinchilardan bitta so'z qoniqtiradigan nutqning barcha qismlarini aniqlashni so'rayapsiz. Bunday holda, siz hech kim o'z -o'zidan o'ylamagan bo'lsa ham, uni tekshirishni xohlashingiz mumkin.
2 -qadam. Qanday qilib gol urishni hal qiling
An'anaga ko'ra, Scrabble ballari har bir harfli kafelning ochkolarini qo'shish orqali aniqlanadi, har bir burilish paytida bir yoki bir nechta so'zni yaratish uchun, qo'shimcha ballar esa barcha ettita plitkani ishlatish va/yoki ko'proq kvadratchalarni rangli kvadratlarga joylashtirish uchun beriladi. Ammo, boshqa rasmiy qoidalar singari, ushbu standart o'yinning ta'limiy afzalliklarini cheklashini kuting. Buning o'rniga o'ylab ko'ring:
- Nuqtalarni butunlay yo'q qilish (ayniqsa, yangi boshlanuvchilar uchun) yoki har bir so'z uchun bitta ochko berish.
- Berilgan so'z ikki baravar ko'payishi mumkin bo'lgan qo'shimcha nutq qismlarini aniqlash uchun qo'shimcha ball berish.
- Barcha o'yinchilarga har bir so'zni nutq qismiga mos ravishda gap tuzishga ruxsat berish va to'g'ri ishlatish uchun qo'shimcha ball berish.
3 -qadam. So'zlarni yangi usullar bilan yarating
Texnik nuqtai nazardan, Scrabble -da so'zlarni yaratishning faqat ikkita usuli bor: yoki taxtada joylashgan so'zga harf qo'shish ("yurish" ni "yurish" ga aylantirish kabi) yoki yangisini yaratish uchun bu so'zdagi harf yordamida. yonida, ikkalasi ham bir -biriga parallel yoki to'g'ri burchak ostida. Agar siz yangi boshlanuvchilar bilan o'ynayotgan bo'lsangiz, ko'proq o'ynashga ruxsat berish uchun ushbu qoidalarni o'zgartirishga harakat qiling. Ko'rib chiqing:
- "Plitka" ni "W" tepasiga qo'yib, "yurish" ni "gap" ga aylantirish kabi, yangi plitkalarni mavjud plitalarning ustiga qo'yish.
- Plitkalarni taxtaga vertikal va gorizontal emas, balki diagonal ravishda joylashtirishga ruxsat berish.
Qadam 4. Xaltaga qo'shimcha plitkalar qo'shing
Har bir Scrabble sumkasida 100 ta harfli plitalar bo'lishi kutiladi va har bir harf uchun belgilangan miqdordagi plitkalar bo'ladi. Masalan, har bir sumkada 12 ta E bor, lekin faqat bitta Q. Siz o'ynayotgan nutq qismiga qarab, ba'zi harflarning cheklangan soni o'ynaladigan so'zlar sonini yanada cheklab qo'yishi mumkin. Buning oldini olish uchun, mavjud plitalarning umumiy sonini ko'paytirish uchun bir yoki bir nechta almashtirish sumkalarini sotib oling. Keyin yoki:
- O'ynashdan oldin almashtirish sumkasidan asl sumkaga kalit harflar guruhlarini qo'shing (masalan, sifatlar ko'pincha "-ive" qo'shimchasini ishlatadi, qo'shimchalarda "-ly" ishlatiladi).
- O'yin boshlanishidan oldin har bir o'yinchiga qo'shimcha harflar guruhini bering, shunda hamma ulardan foydalanish uchun teng imkoniyatga ega bo'ladi.
- Original sumkaga qo'shimcha bo'sh plitkalar qo'shing. Agar siz defisli so'zlar va qisqartmalarga ruxsat berilgan bo'lsa, siz ularni defis va nuqta, shuningdek harflar uchun qo'yishga ruxsat berishingiz mumkin.
