Talabalik vaqtidan unumli foydalanishning bir usuli - darsliklarni tezroq o'qishni o'rganish. Tanlangan va faol o'quvchi bo'lish orqali siz darsligingizni tezroq o'qishingiz mumkin. Bo'limlarni so'zma -so'z o'qishning o'rniga, har bir bob yoki bo'lim oxiridagi savollardan foydalanib, sizni muhim materialga jalb qiling. Bundan tashqari, o'qish paytida barmog'ingizni ko'rsatma sifatida ishlating va o'qish tezligini oshirish uchun ovoz balandligini kamaytiring.
Qadamlar
3 -usul 1: Tanlab o'qish
Qadam 1. Har bir bo'lim yoki bob oxiridagi savollarni ko'rib chiqing
Muhim va tegishli materialga e'tiboringizni qaratish uchun ushbu savollardan qo'llanma sifatida foydalaning. Bo'limni ko'rib chiqayotganda, o'zingizdan so'rang, siz o'qiyotgan material bu savollarga javob beradimi? Agar bunday bo'lmasa, uni o'tkazib yuboring.
Qadam 2. Bo'lim kirish va yakuniy xulosasini o'qing
Masalan, "effektlar", "natijalar", "sabablar", "qarshi" va "ijobiy va salbiy tomonlari" kabi kalit so'zlarni qidiring. Bu kalit so'zlar sizni bo'limning tezisiga yoki asosiy g'oyasiga olib keladi. Asosiy fikrlarni oldindan bilish sizga bobning diqqat bilan o'qishni talab qiladigan qismlarini aniqlashga yordam beradi.
Asosiy mavzuni yoki tezisni ta'kidlab, unga murojaat qiling, shunda siz mavzuda qolishingiz mumkin
Qadam 3. Bo'lim sarlavhalari va sarlavhalarini diqqat bilan ko'rib chiqing
Taqdim etilgan muhim g'oyalarga e'tiboringizni qaratishga yordam berish uchun bo'lim sarlavhalari va sarlavhalarini savollarga o'zgartiring. Agar bo'lim sarlavhasida "Kramerning uchta ijtimoiy qonuni" deb yozilgan bo'lsa, uni "Kramerning uchta ijtimoiy qonuni nima?" Degan savolga o'zgartiring. Keyin bu savolga javob beradigan ma'lumotlarni o'qing.
Esda tutingki, qalin yoki kursiv bilan yozilgan sarlavhalar va sarlavhalar eng muhim ma'lumotlarga ishoralarni o'z ichiga oladi
Qadam 4. Paragraflarning birinchi va oxirgi jumlasini o'qing
Agar siz bu ikki jumlani tushunsangiz, paragrafni o'tkazib yuboring yoki o'tkazib yuboring. Agar siz birinchi va oxirgi jumlalarni tushunmasangiz, paragrafni to'liq o'qing.
Murakkab xatboshilar va jumlalarga duch kelganingizda, sekinlashishga ishonch hosil qiling. Shunday qilib, siz muallifning paragrafda nimani aytmoqchi ekanligini to'liq tushuna olasiz
Qadam 5. Faqat muhim tushunchalar va tafsilotlarga e'tibor bering
Kitobni muhim tushunchalar, odamlar, joylar va hodisalar haqida bilib oling. Bular odatda qalin yoki kursiv bilan yoziladi. Agar siz kontseptsiyani tushunsangiz, uni tushuntirib beradigan kontekstli ma'lumotlarni o'tkazib yuborishingiz mumkin.
Agar siz kontseptsiyani to'liq tushunmagan bo'lsangiz, yordamchi matn va kontekstli ma'lumotlarni o'qing
Qadam 6. Bo'limni sinfdoshlaringiz bilan bo'ling
Sinfdoshlaringizdan bir nechtasi buni qilishga tayyorligini so'rang. Agar shunday bo'lsa, bobning bo'limlarini birdan uchtagacha sinfdoshlar orasiga tayinlang. Har bir sinfdosh o'z bo'limi uchun javobgar bo'lishi kerak. Har bir insonning mas'uliyati to'g'risida kelishib olishingiz mumkinligiga ishonch hosil qiling.
Masalan, guruhning har bir talabasi o'z bo'limining batafsil rejasini o'qib, yozadigan reja tuzing. Keyin har kim o'z rejasini haftaning oxirigacha ma'lum bir sanaga qadar to'ldiring
3 -usul 2: faol o'qish
Qadam 1. Maqsadni aniqlang
Buni o'zingizga "Muallifning asosiy g'oyasi nima?" Kabi oldindan o'qish savollarini berish orqali amalga oshirish mumkin. "O'qituvchim bu bobda nimalarga e'tibor qaratishimni xohlaydi?" "Men bu mavzuda nimani o'rgandim yoki bilmadim?"
Bu savollar sizning ahamiyatingizni oshiradigan muhim va tegishli tarkibga e'tiboringizni qaratishga yordam beradi, shu bilan birga, siz tushunmagan ma'lumotni istisno qiladi
Qadam 2. Chegaralarda eslatma oling
Belgilashdan tashqari, savollar va izohlarni darsligingizning chetiga yoki kitob sizga tegishli bo'lmasa, qog'ozga yozing. Bu sizga material bilan ishlashga va ma'lumotni yaxshiroq saqlashga yordam beradi va shu tariqa bo'limni qayta o'qib chiqishingizga xalaqit beradi.
- Iloji bo'lsa, materiallarning sxemalarini, oqim jadvallarini va konturlarini tuzing.
- Siz bilmagan atamalarga e'tibor qarating va ta'riflang.
Qadam 3. O'qiganlaringizni o'z so'zlaringiz bilan umumlashtiring
Asosiy fikrlarni qog'ozga yozing. Asosiy fikrlarni aniqlashtirish uchun misollardan foydalaning. Agar siz asosiy ma'lumotlarni umumlashtira olmasangiz, tegishli bo'limlarni qayta ko'rib chiqishingiz kerak bo'ladi.
Xulosangizni bitta sahifaga cheklang
4 -qadam. Chalg'itadigan narsalarsiz o'quv muhitini yarating
O'qish uchun uyingizda, masalan, xonangizda yoki kutubxonada tinch joy tanlang. Telefon, kompyuter va Internet kabi boshqa chalg'ituvchi manbalardan voz keching. Buning o'rniga, bobni o'qing va o'z qo'llaringiz bilan eslatmalaringizni yozing, telefoningizni ovozini o'chiring yoki o'chiring.
- Bundan tashqari, siz tanlagan joy yaxshi yoritilgan va qulay bo'lishiga ishonch hosil qiling, lekin unchalik qulay emas.
- Agar siz uyda o'qishni tanlasangiz, oilangizga (yoki xonadoshlaringizga) xonangizda jimgina o'qiyotganingizni va agar ular shovqinni pasaytirsa, buni qadrlashingizni bildiring.
3 -usul 3: O'qish tezligingizni oshirish
Qadam 1. O'zingizga vaqt oralig'ini bering
O'zingizga ayting: "Men bu bobni bir yarim soat o'qiyman". O'zingizga vaqt oralig'ini berish o'qish paytida yo'lda bo'lishga yordam beradi. Agar siz bo'limni uzoq vaqt o'qiyotganingizni payqasangiz, asosiy fikrlarni bilib oling va davom eting.
Bo'limni belgilang va agar bu juda qiyin bo'lim bo'lsa, unga qayting
Qadam 2. Materialga e'tibor qaratish uchun ko'rsatgichdan foydalaning
O'qiyotganingizda, barmog'ingizni (yoki ko'rsatkich kartasini yoki qalamni) jumlaning birinchi so'zining ostiga qo'ying va o'qiyotganingizda harakatlantiring. Barmog'ingiz ko'zlaringizni boshqa rasm va ma'lumot o'rniga o'qiyotgan so'zlarga qaratishga yordam beradi.
Bundan tashqari, ko'rsatgich yordamida biror narsani qanchalik tez yoki sekin o'qilishini nazorat qilish mumkin; masalan, barmog'ingizni qanchalik tez harakatlantirsangiz, shunchalik tez o'qiysiz va aksincha
3-qadam. Sub-vokal qilmaslikka harakat qiling
Sub-vokalizatsiya-bu boshingizda baland ovozda o'qish va/yoki o'qiyotganda lablaringizni qimirlatish. Bu erda hech qanday yomon narsa yo'q, lekin bu o'qish tezligini pasaytirishi mumkin. O'qish paytida saqich chaynash yoki musiqa tinglash orqali sub-ovozingizni kamaytiring. O'zingizni tezroq o'qishga majburlash orqali siz sub-vokalizatsiyani kamaytira olasiz.
Bundan tashqari, ovoz balandligini kamaytirishga yordam beradigan dasturlar va dasturlar mavjud
Qadam 4. O'qish tezligini nazorat qiling
Tezroq o'qish nafaqat tez o'qish, balki tezligingizni boshqarish haqida. Boshqacha qilib aytganda, siz bilmagan yoki tushunmagan tushunchalarga duch kelsangiz, o'qishni sekinlashtiring. Keyin, ma'nosini aniqlagandan so'ng, tezlikni oshiring.
